ДПА

Державна підсумкова атестація

Група Вконтакті
Наше опитування
В якому класі ви навчаєтесь? ?
Міні-чат
Статистика

Державна підсумкова атестація 2017

  • Раді вітати вас на нашому сайті, тут ви можете швидко і легко підготуватись до Державної підсумкової атестації, затративши мінімум зусиль та часу.

  • До ваших послуг найпопулярніші збірники завдань державної підсумкової атестації за кілька останніх років, затверджені Міністерством освіти і науки України, та відповіді до них

  • Ми оновили дизайн, та додали безліч нових відповідей та функцій. Наша команда щодня працює над покращенням сайту, що дозволить вам в короткий термін підготуватись до підсумкової атестації - ДПА та здати її на відмінно.

Світова література

Білет № 1

1. Охарактеризуйте античність як історичну і культурну добу, колиску європейської цивілізації.

2. Розкрийте проблему боротьби добра і зла як рушійної сили розвитку світу в трагедії "Фауст" Й.В. Гете.

Білет № 2

1. Назвіть найвідоміші цикли давньогрецьких міфів. Охарактеризуйте один з них на вибір.

2. Поясніть втілення вищих духовних поривань в образі Фауста (трагедія Й.В. Гете "Фауст").

Білет № 3

1. Розкажіть про Гомера як легендарного основоположника європейської літератури. Поясніть суть гомерівського питання.

2. Поясніть своєрідність зображення теми кохання в трагедії "Фауст" Й.В. Гете. Охарактеризуйте образи Фауста й Маргарити.

Білет № 4

1. Дайте характеристику гомерівського епосу як енциклопедії життя стародавніх греків.

2. Охарактеризуйте бароко як напрям у літературі та мистецтві (особливості світосприйняття, художні відкриття і найвидатніші представники).

Білет № 5

1. Охарактеризуйте романтизм як напрям у літературі та мистецтві (особливості світосприйняття, художні відкриття і найвидатніші представники).

2. Розкрийте ідею жертовності та стійкості в трагедії Есхіла "Прометей закутий". Поясніть суть поняття "прометеїзм".

Білет № 6

1. Розкрийте тему патріотичного служіння державі, величі Риму як основного пафосу поеми Вергілія "Енеїда".

2. Поясніть, як у драмі Фрідріха Шиллера "Вільгельм Телль" втілюються просвітницькі ідеї.

Білет № 7

1. Охарактеризуйте Веди, Біблію, Коран як пам’ятки світової літератури.

2. Розкрийте моральний сенс історії злету й падіння крихітки Цахеса у творі Е.Т.А. Гофмана.

Білет № 8

1. Охарактеризуйте Середньовіччя як історичну і культурну добу (хронологічні межі, жанрове розмаїття, найвидатніші представники).

2. Розкрийте сутність конфлікту між ентузіастами та філістерами в творі Е.Т.А. Гофмана "Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер".

Білет № 9

1. Поясніть роль поєднання історичної правди та художнього вимислу у героїчному епосі "Пісня про Роланда".

2. Назвіть і прокоментуйте основні мотиви "Кримських сонетів" Адама Міцкевича. Прочитайте вірш напам’ять (за вибором учня).

Білет № 10

1. Розкрийте особливості середньовічної китайської поезії (на прикладі вивчених творів Лі Бо і Ду Фу).

2. Поясніть поетичне новаторство творів Д.Н.Г. Байрона. Прочитайте вірш напам’ять (за вибором учня).

Білет № 11

1. Розкажіть про відображення внутрішнього світу і почуттів людини в поезії Омара Хайяма (на прикладі вивчених творів). Прочитайте вірш напам’ять (за вибором учня).

2. Визначте риси характеру та світогляду романтичного героя на прикладі поеми Д.Н.Г. Байрона "Мазепа".

Білет № 12

1. Охарактеризуйте Відродження як історичну і культурну добу (хронологічні межі, значення терміна, найвидатніші представники).

2. Назвіть і прокоментуйте основні мотиви поезій Генріха Гейне. Прочитайте вірш напам’ять (за вибором учня).

Білет № 13

1. Розкрийте духовний і моральний сенс подорожі героя в потойбічний світ у "Божественній комедії" Данте.

2. Зазначте основні особливості любовної лірики Олександра Пушкіна (на прикладі вивчених творів). Прочитайте вірш напам’ять (за вибором учня).

Білет № 14

1. Розкрийте особливості середньовічної персько-таджицької поезії (на прикладі вивчених творів Рудакі, Омара Хайяма, Гафіза).

2. Охарактеризуйте твір "Євгеній Онєгін" Олександра Пушкіна як соціально-психологічний роман у віршах.

Білет № 15

1. Визначте особливості композиції "Божественної комедії" Данте та її роль у розкритті ідейного задуму твору.

2. Дайте характеристику образу Тетяни Ларіної в романі Олександра Пушкіна "Євгеній Онєгін".

Білет № 16

1. Охарактеризуйте класицизм як напрям у літературі та мистецтві (особливості світосприйняття, художні відкриття й найвидатніші представники).

2. Назвіть і прокоментуйте основні мотиви лірики Михайла Лермонтова. Прочитайте вірш напам’ять (за вибором учня).

Білет № 17

1. Поясніть природу сміху та назвіть засоби комічного у творі Мольєра "Міщанин-шляхтич".

2. Дайте характеристику образу Печоріна в романі Михайла Лермонтова "Герой нашого часу".

Білет № 18

1. Охарактеризуйте Просвітництво як ідейний рух і літературну епоху (головні ідеї, найвідоміші представники).

2. Визначте своєрідність зображення теми кохання в "Книзі пісень" Франческо Петрарки. Прочитайте напам’ять сонет (за вибором учня).

Білет № 19

1. Розкрийте романтичні й реалістичні тенденції в літературі першої третини XIX ст. (на прикладі вивчених творів).

2. Розкрийте своєрідність ренесансного сприйняття кохання в сонетах Вільяма Шекспіра (на прикладі вивчених творів). Прочитайте вірш напам’ять (за вибором учня).

Білет № 20

1. Визначте і прокоментуйте головні морально-філософські мотиви трагедії Вільяма Шекспіра "Гамлет".

2. Дайте характеристику жіночім персонажам роману Михайла Лермонтова "Герой нашого часу".

Білет № 21

1. Доведіть, що образ Гамлета у трагедії Вільяма Шекспіра є втіленням ренесансних ідеалів.

2. Розкрийте проблематику роману Сервантеса "Дон Кіхот". Поясніть суть поняття "донкіхотство".

Білет № 22

1. Визначте філософсько-моральний конфлікт драми Педро Кальдерона "Життя – це сон".

2. Дайте характеристику образу Санчо Панси в романі Сервантеса "Дон Кіхот".

Білет № 23

1. Поясніть ідейний зміст і зазначте особливості композиції філософської повісті Вольтера "Простак".

2. Розкажіть про вплив української культури на розвиток творчості Миколи Гоголя як українського і російського письменника.

Білет № 24

1. Назвіть вічні образи у світовій літературі (на прикладі вивчених творів). Охарактеризуйте один на вибір.

2. Розкажіть про долю «маленької людини» та загальне значення цього визначення у повісті Миколи Гоголя "Шинель".

Білет № 25

1. Визначте сутність конфлікту між ідеалом і дійсністю в романі Сервантеса "Дон Кіхот".

2. Розкажіть про українську перекладацьку школу (традиції, постаті, здобутки).

Зберегти в закладки
admin_dpa 5289 23.02.2017 16:18
Інші ДПА для 9 класу

Ви не можете скачать збірник завдань для державної підсумкової атестації з історії України, зате завжди зможете переглянути онлайн збірник завдань ДПА історія України 9 клас 2013.
Збірник завдань для державної підсумкової атестації з історії України 9 клас 2013. ДПА історія України 9 клас 2013

Ви не можете скачать збірник завдань для державної підсумкової атестації з історії України, зате завжди зможете переглянути онлайн збірник завдань ДПА історія України 9 клас 2013.

Повні розв'язки завдань для Державної підсумкової атестації Фізика 9 клас ДПА 2014 онлайн. Перегляд в режимі онлайн абсолютно безкоштовно і без реєстрації.

Повні розв'язки завдань для Державної підсумкової атестації Фізика 9 клас ДПА 2014

Повні розв'язки завдань для Державної підсумкової атестації Фізика 9 клас ДПА 2014 онлайн. Перегляд в режимі онлайн абсолютно безкоштовно і без реєстрації.


ДПА Біологія 11 клас 2013, збірник для державної підсумкової атестації авторів Фіцайло С. П., Скрипник Н. В., Мердух І. І., Мирна Л. П., Соболь. Тільки на нашому сайті ви зможете переглянути онлайн збірник для підсумкової атестації з біології 11 класу.
Збірник для державної підсумкової атестації з біології ДПА 11 клас 2013, Фіцайло С. П., Скрипник Н. В., Мердух І. І., Мирна Л. П., Соболь В

ДПА Біологія 11 клас 2013, збірник для державної підсумкової атестації авторів Фіцайло С. П., Скрипник Н. В., Мердух І. І., Мирна Л. П., Соболь. Тільки на нашому сайті ви зможете переглянути онлайн збірник для підсумкової атестації з біології 11 класу.
Лише на нашому сайті відповіді ДПА історія України 11 клас. Відповіді на запитання та завдання до збірника завдань для державної підсумкової атестації з історії України 11 клас 2014. Відтепер ви можете швидко і зручно підготуватись до екзамену з історії України в 11 класі. В збірнику наведено відповіді на всі варіанти з ДПА історія України 11 клас.
ВІДПОВІДІ до збірника завдань для державної підсумкової атестації з історії України 11 клас ДПА 2014
Лише на нашому сайті відповіді ДПА історія України 11 клас. Відповіді на запитання та завдання до збірника завдань для державної підсумкової атестації з історії України 11 клас 2014. Відтепер ви можете швидко і зручно підготуватись до екзамену з історії України в 11 класі. В збірнику наведено відповіді на всі варіанти з ДПА історія України 11 клас.
Всі книги
buttons